خوش آمدید

مدرسه علمیه الزهرا المرضیه سلام الله علیها

دلنوشته /کرب و بلا !

هو القریب

” کربلا، سرزمین به هم ریختن معادلات ذهنی”

کرب و بلا !
با همه مکان های زیارتی فرق دارد . برای رفتن و زائر شدن گفته اند : چهارشنبه و پنجشنبه و جمعه قبل از سفر را روزه بگیر. روز جمعه قبل از غروب غسل کن ، پاک بخواب و نیمه شب نافله شب بخوان ، که زائر امام حسین باید مصداق این آیه باشد :
” واستعینوا بالصبر و الصلاۀ و انها لکبیرۀ الا علی الخاشعین “


خواهر حوا بهرامی

از  مدرسه علمیه الزهرا المرضیه سلام الله علیها


الفت دهنده صلاح و رضا کیست؟

 


در دعای ندبه یکی از توصیف های که در مورد حضرت آمده است این است: «كجاست آن آقايي كه وحدت بخش جامة صلاح و برطرف كنندة پريشاني و خشنود كننده دلهاست؟» أَيْنَ مُؤَلِّفُ شَمْلِ الصَّلَاحِ وَ الرِّضَا. آنچه از اين فراز استنباط مي شود اين است كه: قبل از ظهور امام (عجل الله تعالي فرجه الشريف) اوضاع اجتماعي و سياسي مردم جهان به نحوي است كه جوامع از هم متفرق، گروه ها با يكديگر در حال جدال و خصومت اند. صلح و صفا از ميان آنان رخت بربسته، همه از دست يكديگر ناراحت و به ستوه آمده اند، به نحوي كه تمام دوَل عالم در حال جنگ و نزاع با همديگر بوده و با وجود سلاحهاي نابودكننده اي كه در اختيار دارند، نگران و وحشت زده‌اند و نمي‌دانند چه كنند؟ و به راستي صلاح، رضا، رشد و خوبي، دچار تفرّق، پراكندگي و از هم پاشيدگي گرديده است و روز به روز اوضاع دلخراش‌تر مي گردد.
در چنين اوضاع نابساماني است كه همه چشم و دل به افق دوخته و منتظر طلوع خورشيدي هستند كه بيايد و با نورش آنها و اوضاع را اصلاح كند، آنگاه طرح و اجراي عناويني همچون «گفتگوي تمدن ها» و «رويكرد اديان» و… بي‌اثر خواهد بود، او مي آيد و همه را بر اساس ايمان و تقوي نسبت به هم مهربان و برادر يكديگر خواهد نمود.
قرآن به اين نعمت بزرگ الهي كه به امّت اسلامي عطا شده، چنين اشاره مي كند: (واذكروا نعمت الله عليكم اذ كنتم أعداءً فالفّ بين قلوبكم فاصحبتم بنعمة إخواناً) .

 

چگونه در کودکان اعتماد به نفس ایجاد کنیم

 سرزنش نکنید:
عزت نفس اندک ،حالت خود تقویتی دارد، یعنی اگر کودکی دچار این مشکل است، خود نیز آن را شدت می بخشد. مثلاً اگر او فکر می کند در درس ریاضی ضعیف است بدون شک هنگام روبه رو شدن با یک مسأله ریاضی بسیار نگران می شود و این احساس ضعف به ناتوانی او در حل ریاضی بیشتر کمک می کند در نتیجه مجدداً احساس شکست کرده و این باور که در فهم درس ریاضی ناتوان است در او تقویت می شود. والدین باید با از بین بردن تردید در وجود فرزندشان او را از عزت نفس اندک برهانند و به کودک خود مهارت هایی بیاموزند که نوع رفتار، روش و نگرش خود را اصلاح کند.
زمانی که قصد داریم به کودکمان بیاموزیم چه اهدافی را در زندگی داشته باشد و برای رسیدن به آنها چگونه تلاش کند، باید احساساتی را که باعث تقویت تفکرات منفی در آنها می شود کاهش دهیم. بدین منظور باید باورها و توقعات سختی که از خود دارد و باعث ضعیف شدن عزت نفس می شود و به آن شدت می بخشد را تغییر دهیم و :

* از احساسات خود و دیگران با وی صحبت کنیم.
* او را مطمئن سازیم که احساسش را درک می کنیم.
* به او بیاموزیم که برای ابراز احساساتش روش منطقی به کار ببرد.

کودکی که عزت نفس اندک دارد دائم نگران است ،زیرا فکر می کند اگر در کاری شکست بخورد بدون شک تنبیه و یا تحقیر می شود، بنابراین علاقه ای به آزمودن موضوعات جدید ندارد و فقط در موقعیت های امتحان شده و آشنا احساس آسودگی خیال می کند. برای این که بتواند احساس عدم اعتماد به نفس را در خود از بین ببرد، پیرو برنامه ای خشک و انعطاف ناپذیر و تشریفاتی می شود تا به خود قیافه کنترل و نظم داشتن بدهد زیرا نسبت به توانایی هایش اعتمادی ندارد. هرگاه مرتکب اشتباهی شود خودش را مرتب سرزنش می کند در نتیجه بیشتر احساس بی لیاقتی کرده و دیگر لزومی نمی بیند تلاش کند و انگیزه اش را هم از دست می دهد و پس از زمانی که انگیزه در او از بین رفت چیزی وجود نخواهد داشت که او را خشنود سازد. بیشتر اوقات تکالیف مدرسه، کودک را دچار تشویش می کند و این نگرانی اعتماد به نفس او را از بین می برد. برای این که کودکان مان هنگام انجام دادن تکالیف مدرسه شان دچار اضطراب و نگرانی نشوند، باید:

* تکالیف خود را در اتاقی آرام و بی سروصدا که حواسشان پرت نشود انجام دهند، چرا که آشفتگی ذهنی باعث تشویش و اضطراب شده و ترسی غالب بر آنها مستولی می شود که تمرکز حواس را از آنها می گیرد.

* وقتی والدین قصد دارند در یادگیری دروس به کودکان کمک کنند باید کنارشان آرام بنشینند و با صدای ملایم صحبت کنند؛ بدین ترتیب آنها مجبور نمی شوند تا بر ترس دیگری که همان عصبانیت والدین هنگام اشتباه کردن است غلبه کنند.

* راه دیگر آموزش به کودکان مضطرب این است که به آنها کمک کنیم تا ترسهای فلج کننده شان که معمولاً از خطاهای هنگام یادگیری ناشی می شود را فراموش کنند. این خطاها مثلاً در زمان انجام دادن تکالیف مدرسه و یا در بازی های گروهی ممکن است به وجود آیند و باید از آنها برای آموزش کودک بهره جست. وقتی کودک مرتکب خطایی می شود به جای سرزنش کردن وی سعی کنید از آن خطاها واکنش مثبتی به وجود آورید. مثلاً به او بگویید:« بهتر است این مسأله را بررسی کنیم و وقتی فهمیدیم مشکل چیست می توانیم حلش کنیم. »

به کودک خود بیاموزیم که کف نفس داشته باشد. کف نفس یعنی این که بتوانیم خونسرد بنشینیم و فکر کنیم، تصمیم بگیریم و عواقب رفتارمان را تجسم نماییم. کودک مضطرب نمی تواند روی تصمیم های آنی خود کنترلی داشته باشد بنابراین نمی تواند عزت نفس اندکش را اصلاح کند.

منبع: مجله همشهری

 

 

 
مداحی های محرم